Нейропсихологические основы эффективного обучения: теория и практика

У меня ребёнок с СДВГ, и в обычной школе ему было тяжело. Не мог сосредоточиться в большом шумном классе, стрессовал и из-за этого отставал, учителя придирались. Хотелось, чтобы сын учился в комфортной обстановке, и учёба не вызывала неприязнь и страх. Хотелось попробовать онлайн-формат, долго выбирали, думали. Конечно, были переживания и решилась я не сразу. Не хотелось мучить ребёнка этими переводами туда-сюда, нужно было сразу выбрать хорошую школу и больше её не менять. Да и непонятно было, хватит ли у меня времени контролировать процесс, и как это скажется на его результатах. После долгих раздумий выбрали онлайн-школу Фоксфорд. Цена за учёбу приемлемая, тем более туда перешёл сын хорошей приятельницы, они пока всем довольны. Спустя пару месяцев обучения поняла, что беспокоилась зря. Здесь никто не давит, не торопит, не ругает за ошибки. Учителя внимательные, знают, как объяснить материал доступно и интересно. Формат уроков интерактивный, есть тесты, домашние задания, разбор ошибок. Можно пересматривать уроки, если что-то не сразу понятно, занятия проходят в спокойной обстановке. Единственное, что было сложно – организовать режим. Но мы постепенно выработали комфортный ритм, и теперь сын учится с удовольствием. Впервые за долгое время он начал проявлять интерес к учебе, а это для нас важнее всего.

Когда младший сын почти каждый день стал приходить из школы расстроенным, потому что не мог угнаться за темпом класса, начали с мужем думать, что делать, искать альтернативы. Мы часто переезжаем из-за работы мужа, поэтому сын часто менял школы, что тоже добавляло ему стресса, поэтому стали смотреть в сторону онлайн обучения. Конечно, не сразу решились – казалось, что без традиционной школьной дисциплины ребенок не будет учиться. Долго искали, выбирали и остановились на домашней школе Фоксфорд. Учителя там хорошие, умеют заинтересовать и объяснить даже самые сложные темы. Формат занятий интерактивный, сыну действительно нравится учиться. А главное – я вижу прогресс: у него появились реальные знания, а не просто “зазубренные” темы. Аттестации проходят без лишней бюрократии, всё организовано и прозрачно.

В онлайн школе Фоксфорд учимся второй год, сейчас закончили 6 класс. Для обучения нужен компьютер и доступ интернет, ну и организованность, конечно). Программа как в школе, соответствует ФГОС, но уроки очень интересные, я присутствовала на парочке. Видно, что учителя готовятся к урокам, они стараются донести материал так, чтобы ребенок заинтересовался. Уроки проходят легко и непринужденно, даже учитель даже пошутить может) Уроки проходят в виде вебинаров и занятий в группах. Учеников 15 человек, так что учитель всем успевает уделить внимание. Домашние задания тоже задают, но времени на его выполнение дается больше. В Фоксфорде нет оценок,есть мотивация в виде XP, так что нет давления на ребенка.

Прежде чем отдать сына в Фоксфорд, тщательно все проверил. Лицензия есть. аттестат выдается государственного образца. Стоимость обучения приемлемая. Перевел его из обычной школы, т.к. сыну было тяжело эмоционально учиться. Он простой ребенок, просто у него очень развито чувство справедливости, и он очень переживал из-за оценок, которые ему иногда занижали. Как бывает почти везде, в классе были любимчики, которым завышали оценки, а были такие как мой сын, к которым наоборот придирались. В Фоксфорде любимчиков нет, знания оценивают объективно. Кстати, оценок тоже нет,есть очки опыта, как в компьютерной игре)

С дочкой ушли на домашнее обучение, было сложновато с обычной школой. Искала альтернативный вариант, выбрала Фоксфорд по отзывам. Попрбовали бесплатный период обучения, очень понравлось, как проходят уроки, видно, что детям нравится учится, моей тоже понравлось. В общем, в школе остались, вот второй учебный год будем там учится. Мне нравится, что здесь индивидуальный подход к ученикам.

Часто переезжаем с мужем из-за его работы, поэтому рассматривали несколько вариантов домашнего обучения. Про Фоксфорд узнали от знакомых, которые тоже вечно в разъездах. Можно сказать, как частная школа дома - оплачиваешь год обучения. Есть домашка, точно также сын сидит над всякими эссе, есть проблемки с английским, но благо преподаватели неплохие, всё подробно рассказывают, сейчас уже может и предложения составлять.

Не требуется никакой психологической перестройки для такого формата обучения, скорее дело привычки и дисциплины. Преподаватели здесь профессионалы настоящие, не в каждой школе такой подбор специалистов. Особенно если город маленький, как у нас. Сюда мы пришли за знаниями, и здесь мы их получаем в более полном объеме, чем в стандартной школе.

Боялась переводить ребёнка на онлайн-обучение. Думала, что он будет лениться, а я с ума сходить. Но оказалось, что всё организовано удобно: уроки понятные, учителя реально заинтересованы, есть план обучения, и никто не оставляет тебя один на один с программой. Пока довольны.